风调雨顺造句二年级简单_风调雨顺造句二年级简单一点

       大家好,今天我想和大家谈谈我对“风调雨顺造句二年级简单”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。

1.风调雨顺造句

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风调雨顺造句

        知识拓展:

        拼音:fēng ti?o yǔ sh?n

        解释:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

        出自:《六韬》:?既而克殷,风凋雨顺。?

        语法:联合式;作谓语、定语、宾语;含褒义

        风调雨顺造句:

        1、瑞雪兆丰年,这一场春雪也预示着我们的祖国今年必定风调雨顺国泰民安!

        2、于2007年5月8日及9日共提供超过60班高速船及普通渡轮服务,接载善信到天后庙酬神上香,祈求风调雨顺身体健康。

        3、( 2005年4月10日?香港)天后宝诞将至,大家不妨前往位于西贡大庙湾天后庙参观及酬神上香,祈求风调雨顺、身体健康。

        4、天后宝诞将至,大家不妨前往位于西贡大庙湾天后庙参观及酬神上香,祈求风调雨顺、身体健康。

        5、2005年4月10日香港天后宝诞将至,大家不妨前往位于西贡大庙湾天后庙参观及酬神上香,祈求风调雨顺身体健康。

        6、使这里的当地百姓过得舒适、幸福、风调雨顺、五谷丰登。因此得到了平民百姓的庇护。

        7、这是风调雨顺的一年,各种作物都大丰收。

        8、农事诗起源于原始宗教,人们把音韵最美的媚词献给神灵,以求风调雨顺、五谷丰登,同时人们把最威严、铿锵的咒语念给鬼怪,使其赶快离开,农事诗由此诞生。

        9、"今年的春天真是风调雨顺充足的雨水,很少下霜。

        10、中国神话里负责掌管降雨的'王。古代人供奉王,祈求风调雨顺,五谷丰收。

        11、我祈愿地球各处风调雨顺,五谷丰收,百业繁荣,一切众生快乐无忧。

        12、葵青区内共有三间天后庙,位于青衣的天后庙每逢天后诞都吸引不少游人及善信前来参拜,祈求风调雨顺,国泰民安。

        13、于2006年4月19日及20日共提供超过100班高速船及普通渡轮服务,接载大批善信到天后庙参观及酬神上香,祈求风调雨顺身体健康。

        14、渔民为了祈求平安风调雨顺和满载而归,会将渔船粉饰得鲜艳多彩,浩浩荡荡地驶至西贡大庙湾,酬神上香在元朗大球场,还有巡游和舞狮表演等。

        15、今年风调雨顺,农作物的收成必定很好。

        16、不久之后,尤其是在风调雨顺的季节,农民农业生产能够产生剩余,谷物、肉食、衣料、壶罐各式各样村民生产的产品进入流通互相交换。

        17、今年玉米的长势很好,风调雨顺的。

        18、农民们都盼望今年是个风调雨顺的丰年。

        19、因为风调雨顺,作物丰收。

        20、假如风调雨顺,农民将会有好收成。

        21、每年农历三月廿三日是天后诞,有很多善信前往天后宫参拜,祈求风调雨顺,四季平安。

        22、由于风调雨顺、五谷丰收,人们都过着安乐、富足的日子。

        23、每年农历三月二十三日天后宝诞,屯门乡民会在庙前空地筑棚演出神功戏,而水陆居民则舞龙舞狮前来贺诞,祈求风调雨顺,阖境平安。

        24、古代的帝王们在天坛祭天,祈求能够风调雨顺。

        25、我国近年来风调雨顺,人民也都安居乐业。

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于风调雨顺的造句怎么写内容,供您参考。

       1、今年风调雨顺,粮食又获得了大丰收。

       2、风调雨顺,五谷丰登是每个农民伯伯的心愿。

       3、今年风调雨顺,大丰收的前景令人欣喜!

       4、今年风调雨顺,农业获得大丰收。

       5、这几年风调雨顺,农业连年丰收。

       6、今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。

       7、去年风调雨顺,农民们大获丰收。

       8、今年风调雨顺,庄稼长得很茂盛。

       9、今年风调雨顺,庄稼子粒饱满,丰收在望。

       10、今年风调雨顺,庄稼又获得了好收成。

       11、不论过去,现在还是将来,人们都希望过风调雨顺、河清海晏的日子。

       12、古代的帝王们在天坛祭天,祈求能够风调雨顺。

       13、要是你成了农夫,自然风调雨顺,年年有余。

       14、富民政策,加上风调雨顺,这里的千家万户都富了起来。

       15、今年玉米的长势很好,风调雨顺的。

       16、今年风调雨顺,庄稼长势喜人。

       17、祈祷上苍保佑,让我们的事业否极泰来,从此风调雨顺。

       18、祈祷上苍保右,让我们的事业否极泰来,从此风调雨顺。

       19、在新春之际,让我们祈求今年能够风调雨顺、国泰民安。

       20、我国近年来风调雨顺,人民也都安居乐业。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       好了,今天关于“风调雨顺造句二年级简单”的探讨就到这里了。希望大家能够对“风调雨顺造句二年级简单”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。