古人求学的四字成语_古人求学的四字成语故事有哪些

2024-05-15 05:36:00

很高兴有机会参与这个古人求学的四字成语问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.于古人读书求学有关的成语

2.有关古代人求学的成语如囊荧映雪只用成语,不用解释和出处等

3.古人努力学习的成语

4.古人学习刻苦学习的成语

5.与古人读书求学的故事有关的成语有哪些

古人求学的四字成语_古人求学的四字成语故事有哪些

于古人读书求学有关的成语

有关古人读书求学的成语如下：

1、精卫填海 jing wei tian hai：比喻不怕艰苦困难，一心扑在学问事业上。

2、塞翁失马 sai weng shi ma：比喻在不幸中可能会得到幸福，在幸福中也可能会遭到不幸的遭遇，因此要不忘初心，继续努力。

3、坚苦卓绝 jian ku zhuo jue：比喻学习十分刻苦，努力超越别人。

4、毛遂自荐 mao sui zi jian：比喻自告奋勇，主动请缨，主动去尝试做某件事。

5、自助者天助 zi zhu zhe tian zhu：比喻自己努力去做某件事情，天也会相助。

这些成语都具有了一定的历史意义，而且依然可以用于今天，成为有关学习和求学的优美语言表达。

例句：

1、他的坚苦卓绝的努力终于换来了好的成绩，被老师表扬了。

2、在我所面临的问题中，我不能等待错误的幸运，我必须要像毛遂自荐一般自己去尝试解决问题。

3、真正的勇士在塞翁失马的面前会保持乐观，相信自己经过努力，在不幸中仍能够得到幸福。

4、在学校学习的时候，我们总是相信自助者天助的道理，只要我们用心学习，就会取得好的成绩。

5、面对工作中的困难，我们要精卫填海，不畏艰辛，坚定地去完成我们的目标。

6、在这个信息爆炸的时代，学习成为了锻炼自己的重要途径，我们每天都需要积极的进行自己的知识扩展和提升。

7、她用勇气和决心使自己脱颖而出，成功地完成了自己通过自助者天助而获得的机会。

8、这个企业依靠员工们的坚苦卓绝的工作精神，在竞争中取得了巨大的成功。

9、思想家坚信科学知识的力量，积极地运用一切形式的知识来解决现实生活中的问题。

10、凭借着毛遂自荐的勇气，他成功地脱颖而出，赢得了团队的信任和认可。

有关古代人求学的成语如囊荧映雪只用成语,不用解释和出处等

悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘食十载寒窗牛角挂书韦编三绝映雪囊(náng)萤

一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]

1. 解释：形容刻苦学习。

2. 出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

3. 示例：我～年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》

二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]

1. 解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

2. 出自：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

3. 示例：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“～”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》

三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ]

1. 解释：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

2. 出自：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

3. 语法：连动式；作谓语；含褒义

四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ]

1. 解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

2. 出自：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

3. 示例：我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]

1. 解释：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

2. 出自：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

3. 示例：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。

古人努力学习的成语

囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股、映雪读书、映月读书

一、囊萤映雪［ náng yíng yìng xuě ］

解释：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

出自：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

译文：虽然在马上出汗在外面睡觉来的苦，但也是曾经有过用口袋装萤火虫来照书本的辛劳。

示例：古人囊萤映雪的学习精神，值得我们学习。

二、凿壁偷光［ záo bì tōu guāng ］

解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

出自：汉代刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

译文：匡衡，字稚圭，勤奋学习而没有蜡烛，邻居家有蜡烛而不逮捕。张衡于是穿壁引其光，以书映光而读的。

示例：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。

三、悬梁刺股［ xuán liáng cì gǔ ］

解释：形容刻苦学习。

出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

译文：“（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚。”

示例：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

四、映雪读书［ yìng xuě dú shū ］

解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

出自：南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”

译文：至于有过用口袋装萤火虫来照书本，编蒲用来计算。

示例：因后两者毕竟还需要映雪读书、饮冰茹檗的磨练。

五、映月读书［ yìng yuè dú shū ］

解释：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

出自：唐李延寿《南史·江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。”

译文：我年轻时贫穷，白天削屧为业，夜里读书随月光，光斜就登上屋顶偏转，睡到落地就更登。

示例：古有囊萤映雪，今有映月读书。

古人学习刻苦学习的成语

悬梁刺股、

废寝忘食、

凿壁偷光、

囊萤映雪、

学而不厌、

勤学苦练、

闻鸡起舞、

专心致志、

韦编三绝、

全神贯注、

牛角挂书

努力学习的成语：

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志、持之以恒、坚持不懈、精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、百尺竿头、更进一步、毙而后已、不敢告劳、比上不足、比下有余、百无一成、跛行千里、不知寝食、策驽砺钝、成人不自在，自在不成人、陈言务去、滴水穿石、发愤图强、发奋图强、发愤忘食、废寝忘食、服田力穑、孤军奋战、躬体力行、竿头日进、急起直追、尽心竭力、九转功成、来处不易、乐事劝功、乐天任命、力学不倦、力学笃行、力争上游、牧豕听经、驽马十驾、逆水行舟。

与古人读书求学的故事有关的成语有哪些

（1）囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。（3）韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。（5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。（6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。（7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。（9）卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。（10）破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。

废寝忘食夜以继日一丝不苟孜孜不倦手不释卷

与古人读书求学的故事有关的成语有囊萤照读、映雪读书、凿壁偷光、牛角挂书、悬梁刺股等。

1、囊萤照读

囊萤照读，是汉语的一则成语，出自唐·房玄龄等《晋书·车胤传》。这则成语的意思是用口袋装萤火虫，照着读书；形容家境贫寒，勤苦读书。其本身结构为连动式，在句子中可作谓语、定语等。

2、映雪读书

映雪读书，汉语成语，读音是yìng xuě dú shū，意思是利用雪的反光读书。形容读书刻苦。出自《为萧扬州荐士表》。

3、凿壁偷光

凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

4、牛角挂书

牛角挂书是一个成语，最早出自于宋·宋祁、欧阳修等《新唐书·李密传》。牛角挂书指牛角上挂着书，形容勤奋苦读。也形客悠闲自在地读书。偏正式结构，含褒义；在句中一般作谓语。

5、悬梁刺股

悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其结构为联合式，在句子中可作定语。