意思相近的成语辨析_意思相近的成语辨析及区别
今天,我将与大家共同探讨意思相近的成语辨析的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。
1.和杂乱无章意思相近的成语有哪些
2.成语辨析的六大角度是哪几个?
3.与“合作共赢”意思相近的成语有哪些?
4.成语近义词和区别
5.一个成语辨析
6.辨析成语有哪些方法
和杂乱无章意思相近的成语有哪些
杂乱无章近义词:乱七八糟 七零八落 参差不齐 七颠八倒 横七竖八 千头万绪?
反义词:井然有序 层次井然 有条有理 井井有条 有条不紊 齐齐整整 整齐划一?
成语拼音:zá luàn wú zhāng
成语解释:杂乱:多而乱;无章:没有条理。混乱而没有条理。
成语出处:唐 韩愈《送孟东野序》:“其为言也,乱杂而无章。”
成语繁体:杂乱无章
成语用法:杂乱无章联合式;作谓语、定语、状语;形容思想等。
成语结构:联合式成语
成语年代:古代成语
成语辨析:杂乱无章和“乱七八糟”、“千头万绪”都有杂乱之意。“千头万绪”偏重于形容事情的头绪繁多、纷乱复杂;杂乱无章常用于书面语;偏重于形容事物的没条理;乱七八糟常用于口语。
成语例子:
1、他的书桌上杂乱无章地堆着很多书。
2、那些书杂乱无章地堆放在桌子上。
3、这篇文章写得杂乱无章,让人理不清头绪。
4、课桌杂乱无章地堆放在教室里。
5、查普杂乱无章布里克晚上不能入睡。
6、他把发生的事杂乱无章地叙述了一遍。
7、这篇文章层次不清,杂乱无章,叫人看不出中心。
8、天花板、墙壁上杂乱无章地贴着银色和金色的鱼形花纸。
9、花园内的各种树木花草参差错落,杂乱无章,一片衰败景象。
10、救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是杂乱无章的一阵胡闹。(叶圣陶《一桶水》)
成语辨析的六大角度是哪几个?
大同小异
dà tóng xiǎo yì
解释大体相同,略有差异。
出处《庄子·天下》:“大同而与小同异,此之谓小同异;万物毕同毕异,此之谓大同异。”
结构联合式。
用法用于比较人或事物差别不大时。一般作谓语。
辨形异;上边是“巳”;不是“己”。
近义词一模一样、神肖酷似
反义词迥然不同、大相径庭
辨析与“同中有异”有别:~通常意在强调“同”的一面;“同中有异”强调“异”的一面。
例句现在许多武打影片;其内容都是~。
与“合作共赢”意思相近的成语有哪些?
从适用对象角度从程度轻重角度
从侧重点角度
从感情色彩角度
从语法角度
从语义重复角度
成语辨析的六大角度是:
(一)从适用对象角度
有些成语有特定的适用对象,如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇,不能用于老朋友之间等。
(二)从程度轻重角度
有些成语意思相近,但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷,极狠毒,但后者指世上没有过的惨事,手段之残酷,情形之凄惨到了极点,程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”,二者都有随口乱说的意思,但后者有歪曲事实随意掩盖真相,进行诽谤污蔑之意,语义比前者重。
(三)从侧重点角度
有的成语含义大致相同,但是仔细体会,就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”,二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。
(四)从感情色彩角度
成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时,因为目的、场合、对象等的不同,就需要使用不同感情色彩的成语,如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。
(五)从语法角度
作为一种特殊的短语,成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动
(六)从语义重复角度
成语本身含有一定的意义,若不注意将成语与句子语义进行比照,有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。
成语近义词和区别
1.天衣无缝[ tiān yī wú fèng ]释义:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
2.精诚团结[jīng chéng tuán jié ]
释义:精诚:真诚。一心一意,团结一致。
3.携手共进[ xié shǒu gòng jìn ]
释义:拉着手一起前进,比喻共同合作一起前进。
4.齐心一力[ qí xīn yī lì ]
释义:形容认识一致,共同努力。 同“齐心协力”。
5.互帮互助[hù bāng?hù zhù]
释义:合作双方都获得利益的生物关系。
6.互惠互利[hù huì hù lì]
释义:原则是指在推销过程中,推销员要以交易能为双方都带来较大的利益或者能够为双方都减少损失为出发点,不能从事伤害一方或给一方带来损失的推销活动。
一个成语辨析
妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。
欣喜若狂 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。
心悦诚服 悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。
喜笑颜开 颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
喜怒无常 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。
喜出望外 望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
心花怒放 怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。
喜不自胜 胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
谈笑风生 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
手舞足蹈 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
受宠若惊 宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。
杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。
人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
亲痛仇快 做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。
乐极生悲 高兴到极点时,发生使人悲伤的事。
眉开眼笑 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
哭丧着脸 心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。
酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。
惊喜欲狂 既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
近悦远来 使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。
皆大欢喜 人人都高兴满意。
欢欣鼓舞 欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
含笑九泉 九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
欢天喜地 形容非常高兴。
欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
抚掌大笑 抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。
怫然不悦 怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。
得意忘形 形:形态。形容高兴得失去了常态。
大喜过望 过:超过;望:希望。
辨析成语有哪些方法
一个成语辨析
休戚与共:忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。
休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。
息息相关:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
休戚与共,休戚相关,息息相关这三个词词义相近,但含义一个比一个深切。
最全成语辨析最全成语辨析
1、目无全牛:《庄子.养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术 纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬 义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误 用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。 易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书.王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。” 弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有 官可做,多用作贬义。使用时易弄错感 *** 彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的物件仅 指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节 过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失 去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说 的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都 集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能 做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指 责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。 如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志.吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读 书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待 别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这 里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。
“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属 于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不 能误用作褒义。 26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。 使用时注意本词领会的物件。 27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用 作贬义。 28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不 能只看其表层意思。 30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作 前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。 31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与 “息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。 32、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为 做得太不够了。 33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。 34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无 知。 36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的物件。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜 利。 37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的物件。 38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯 熟、完美的境界。注意本词语用的物件。 39、洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛 流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。 40、天马行空:天马,神马。马的宾士如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。 41、风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。 不能只按字面意思理解。 42、馨竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪 恶很多,难以说完(贬义词)。例:“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书。” 43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。 44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。 45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对 象。 46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。 47、韦编三绝:语出《史记.孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”
用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。 48、捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。 49、粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。 50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个 贬义词。 51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词) 52、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有 时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 53、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂上一点,表删去。) 54、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。 55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。 56、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。 57、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。 58、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的物件) 59、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。 60、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。 61、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。 62、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词) 63、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的物件) 64、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。 65、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。 66、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。 67、目不识丁:形容人不识字,没有文化。 68、一文不名:一个钱也没有。(名:占有) 69、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词) 70、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词) 71、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。 72、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。 73、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。 74、悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用物件) 75、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词) 76、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一 般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。 77、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 78、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用一贬义的语境中) 79、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。 80、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意) 81、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到 同样的效果。 82、因人成事:指依*别人的力量办成事情。 83、每况愈下:指情况愈来愈坏。
84、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词) 85、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义) 86、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很 少。 87、声名鹊起:形容名声迅速提高。 88、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词) 89、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。 90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。 91、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词) 92、不孚众望:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 93、间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。 94、下车伊始:指官吏初到任所。 95、妄自菲薄:过分看轻自己。 96、如坐春风:比喻受到教育。(不要望文生义) 97、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾: 治理,惩治) 98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充 数。(贬义词) 99、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。 100、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)
南橘北积成语辨析南橘北枳 [ nán jú běi zhǐ ]
基本释义
枳:落叶灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。
百科释义
南橘北枳,成语,出自《晏子春秋·内篇杂下》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”意思是淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。
鞭辟入里 成语辨析词目鞭辟入里
拼音biān pì rù lǐ
解释鞭:鞭打。辟:通透,触及。鞭辟:鞭策,激励。里:衣服的内层。鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 也说鞭辟近里。
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令行禁止 成语辨析令行禁止 [lìng xíng jìn zhǐ]
基本释义
下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。
成语辨析无可非议
词目无可厚非
拼音wú kě hòu fēi
反义词有失妥当 评头品足
近义词未可厚非 无可非议
用法:动宾式;作谓语,用于人或事情等.
基本解释表示虽有缺点,但是可以原谅.
厚:重,过分.非:非难,责备.不可以过分指责,表示虽有缺点,但是可以原谅.也可说 未可厚非.
厚:深重;非:非议,否定.不能过分责备.指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解.
成语举例:作者的动机无可厚非,但客观效果则不尽符合作者的动机.茅盾《一九六0年短篇小说漫评》
常用程度:常用
感 *** 彩:褒义词
语法用法:作谓语;用于人或事情等
成语结构:动宾式
产生年代:古代
成语出处:《汉书·王莽传》:“莽怒;免英官;后颇觉悟;曰:‘英亦未可厚非.’复以英为长沙连率.”
成语辨形:非,不能写作“飞”.
成语辨析:见“无可非议”.
胶柱鼓瑟 成语辨析胶柱鼓瑟
jiāo zhù gǔ sè
[释义] 胶:用胶粘住;柱:瑟上调音用的短木;鼓:弹奏;瑟:一种古乐器。用胶把柱粘住;再去弹瑟;比喻拘泥固执而不知变通。
[语出] 《史记·廉颇蔺相如列传》:“王以名使括;若胶柱而鼓瑟耳。”
[正音] 胶;不能读作“jiǎo”;瑟;不能读作“bì”。
[辨形] 胶;不能写作“绞”。
[近义] 胶柱调瑟 刻舟求剑
[反义] 随机应变 通权达变
[用法] 一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 偏正式。
[例句] 时代前进了;措施也得跟上去;~是不行的。
成语辨析身临其境成语辨形临,不能写作“林”。
成语辨析身临其境与“设身处地”有别;身临其境侧重于形容亲自体验;“设身处地”侧重于形容替别人设想。
成语: 身临其境
拼音: shēn lín qí jìng
解释: 临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。
出处: 《三国志·吴志·吴主传》:“而曹公已临其境。”
举例造句: 及至身临其境,只落得“原来如此”四个大字。 清·石玉昆《三侠五义》第六十五回
拼音程式码: slqj
近义词: 设身处地、推己及人、身历其境
反义词: 隔靴搔痒、道听途说
灯谜: 立体**
用法: 作谓语、宾语、定语;指亲自面对
成语辨析 见微知著见微知著,微:隐约;著:明显。意指看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。
洁身自爱成语辨析洁身自爱 [ jié shēn zì ài ]
释义
保持自己纯洁,不同流合污。也指怕招惹是非,只顾自己好,不关心公众事情。
出 处
《孟子·万章上》:“归洁其身而已矣。”
近义词
束身自爱 独善其身 束身自修 洁身自好 守身如玉 明哲保身
反义词
不知自爱 同流合污 群蚁附羶
高考近义的成语?
第一,从成语的组成部分———关键词入手。成语是由词组成的,在一些成语中往往有关键词,弄懂了关键词的意思,整个成语就不容易搞错了。比如“念念有词”和“振振有词”,结构相同,样子相似,“都有不停的说”的意思,如果从“念念”和“振振”两个关键词上加以辨析,就会发现它们的区别:“念念”是像念经似的背诵(现成的词句);“振振”是“理直气壮的样子”,整个成语形容自以为理由充分,大发议论。下面这句话里的“念念有词”就应当改成“振振有词”:大伙儿跟他解释了半天,他还是念念有词地说:“不管怎样,我还要保留自己的观点。”
第二,从成语的来源入手。成语主要有以下几个来源:
(1)古代寓言。如“守株待兔”、“画蛇添足”。
(2)历史故事。如“完璧归赵”、“程门立雪”。
(3)古代诗文。如“青出于蓝”、“水落石出”。
(4)历代口语。如“大海捞针”、“大刀阔斧”。
(5)新造成语。如“多快好省”、“推陈出新”。
成语虽然是由词组成的,但是只有一部分成语可以从字面上加以解释。对一些由古书中的故事或语句概括而成的成语,一定要弄明白它们的来源及其特定的意义,才能正确地理解它们的整体意义。比如“杞人忧天”和“坐井观天”。前者出自这样一则寓言:周朝时,杞国有一个人总怕天塌地陷,自己没处躲藏,于是连吃饭睡觉都没有心思了。后来就用“杞人忧天”比喻毫无必要的忧虑。而“坐井观天”出自唐朝大文学家韩愈的一篇文章《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”用来比喻眼界狭小,见闻不广。如果不了解这两个成语的出处,也容易弄错,下面这句话里的,“坐井观天”就应该改成“杞人忧天”:李明对妈妈说:“人家都这么大了,您还这也不放心,那也不放心,真是坐井观天。”
第三,从成语的感情色彩入手。成语跟一般词语一样,也有褒义、贬义、中性之分。许多意思相近的成语,可以从褒贬色彩上加以辨析。比如“嘻皮笑脸”和“喜笑颜开”。这两个成语都有“笑嘻嘻”的意思,但感情色彩不同:“嘻皮笑脸”是不严肃不正经的笑,属贬义;“喜笑颜开”是形容内心愉快,满面笑容,属褒义。下面这句话里的“嘻皮笑脸’就应当改成“喜笑颜开”或“笑逐颜开”:听到中国女排夺得世界冠军的消息,同学们个个嘻皮笑脸,兴高采烈。
第四,从成语的语义轻重入手。比如“自告奋勇”和“挺身而出”。这两个成语都有“主动出来(承担某一任务)”的意思,但语义轻重有别:“自告奋勇”只是“提出来”,“挺身而出”则已经是“站出来”了;“自告奋勇”只是一般条件下的行动,而“挺身而出”则多指在“情势危急、困难重重或环境恶劣、责任重大”的条件下的行动。可见“挺身而出”比“自告奋勇”语意重。下面这句话里的“挺身而出”就应当改成“自告奋勇”:上午大扫除分配任务时,李明挺身而出,愿意去打扫厕所。
第五,从成语的适用对象和使用范围入手。比如“生机勃勃”和“生气勃勃”。这两个成语只有一字之差,而且都有“生命力旺盛”的意思,但适用对象和使用范围不同:“生机勃勃”不能用来形容人,而“生气勃勃”可以。下面这句话里的“生机勃勃”就应当改成“生气勃勃”:我们少年儿童生机勃勃,对未来充满了信心。
第六,从成语和其他词语的搭配习惯入手。在长期的使用过程中,有些成语形成了自己的使用习惯,违反了这些习惯,人家听起来就别扭。比如“赴汤蹈火”和“出生入死”。这两个成语都有“不避艰险,不顾个人安危”的意思,但在搭配习惯上有区别:“赴汤蹈火”常跟“在所不辞”、“心甘情愿”连用,而“出生入死”不这么用;“赴汤蹈火”常用在“不惜”、“不怕”、“敢于”等词后面,而“出生入死”不这么用;“出生入死”常用作状语,“赴汤蹈火”不这么用。下面这句话里的“出生入死”就应当改成“赴汤蹈火”:为了乡亲们能平安脱险,我就是出生入死也在所不辞。
语辨析的几个思考角度:
一、感情色彩
例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难。 ×
无所不为:没有什么坏事不做。(贬)
1.我市数百名公安干警倾巢出动,经过数夜蹲首,终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。 ×
倾巢出动:出动全部力量。(贬)
2.北京申奥成功的消息传来,天安门广场欢声雷动,人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。×
弹冠相庆:一人做了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。(贬)
3.这些天来,由于没有完成好任务,我一直耿耿于怀,深感辜负了人民的委托。 ×
耿耿于怀:心中有事牵萦,无法排遣。一般指内心愤愤不平。(贬)
4.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。 ×
荡气回肠:文章、乐曲等十分动人。 (褒)
5.为应对入世带来的挑战,服务行业面向市场,不断改革,在服务的多样化上下功夫,使消费者如过江之鲫,纷纷而至,从而效益大增。 ×
过江之鲫:赶时髦的人很多。(贬)
6.据报道,沿用了20年的高中语文课本将改头换面,由两种新版教材代替,呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。 ×
改头换面:只改形式,不改内容。(贬)
7.日元不断贬值,其势如破竹的下跌势头,使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 ×
势如破竹:节节胜利,毫无阻碍。(褒)
8.为了写好这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句,做了上千张卡片,费了很多时间和精力。 ×
寻章摘句:读书时只摘记漂亮的词句,不深入研究;写作堆砌现成词句,缺乏创造性。(贬)
9.招商引资要实事求是,不能不负责任地口若悬河,更不能说谎,否则不但难以引来项目,还会损害一个地方的政府形象。 × 口若悬河:能言善变,滔滔不绝。(褒)
改“信口开河”(贬)
10.在全球股市波动下,为使美元坚挺,降息在所难免。 × 在所难免:指不好的事
11.大连万达战胜浦项制铁,无独有偶,鲁能泰山也战胜了现代恐龙。 ×
无独有偶:虽然罕见,但不只一个,还有一个可以成对。(贬)
12.虽然炎热的夏季早就过去,但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。××
如火如荼:声势浩大而热烈。(褒)
13.只有我们的党员干部廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。
上行下效:贬,指不好的事跟着做
二、部分重复
例:美国国务卿的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。“一劳”与“从此”重复
1.他是一位乐于助人的青年,只是因为欠缺某种能力,以致有时有劲使不上,感到爱莫能助。 ×
爱莫能助:心里愿意帮助,但力量达不到。 不能“感到”
2.对方故意说得闪烁其辞,企图减轻罪责。 ×
闪烁其辞:说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。 与“说得”部分重复
三、词义不当
例:二次大战德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了盟国要解决的首当其冲的问题。×
首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难。 改“首要”
1.要想让他知道梨子的滋味,就要请君入瓮,给他亲口尝尝梨子的滋味。 ×
请君入瓮:拿某人整治别人的法子来整治他自己。
2.本来这不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四。 √
不三不四:不正派或不像样子。 此处用后一个意思。
3.正当他事业发展驶入快车道的时候,突发脑溢血,瘫痪在床,可谓九死一生。 √
九死一生:经历极大危险而幸存。
4.“2010年世博会”申办尘埃落定,中国上海赢得了举办权。 √
尘埃落定:事情有了结局、结果。
5.辩论会上,辩手们纵横捭阖、广开言路,既表现出严密深刻的思维,又显示了丰厚的文化底蕴。×
广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
6.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。 √
管中窥豹:只见到事物的一小部分。
7.自然界中的风声雨声,水声涛声,兽声鸟声,甚至如花开花落的声响,都有一定的抑扬顿挫。 √
抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。
8.地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。 ×
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视)
改“不以为意”:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
有些同志对自己工作中出现的一些小错误不以为意,认为这只是十个手指中的一个,无关大局。
“还没有毕业就去找工作,居然还会有人要你?”小丽不以为然地说:“这有啥希奇。”
9.这次实验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。 √
功亏一篑:一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。(含惋惜)
10.听爷爷讲起在旧社会经历的苦难,我真是感同身受。 ×
感同身受:感激的心情如同亲身受到(恩惠)。多用来代替别人表示感谢。也指给人带来的麻烦,自己也能亲身感受到。
11.一些不法商贩,为了抬高棉花价格,故意囤积居奇,准备善价而沽。 √
善价而沽:等好价钱出卖。也指怀才不遇。
12.9·11事件发生后,美国经济雪上加霜,全球经济增长一再走低,如何未雨绸缪,应有自己的前瞻和筹划。 √ 未雨绸缪:事先做好准备。
13.这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了。 √
明日黄花:失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
14.进入高三以来,丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右,节假日也从不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。 √
不足为训:不值得作为典范或法则。
这点小错误不足为训,你不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。 ×
15.在京剧舞台上,出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪,随意地碰几下,口作吆喝状,就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲,是不可理喻的。 ×
不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。
改“不可思议”:不可想像,不能理解。
一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。 × 改“不可理喻”
16.繁华的都市,看到沿街乞讨筚路蓝缕的乞丐,你就会觉得十分别扭。 ×
筚路蓝缕:创业艰辛。 改“衣衫褴褛”
17.因为缺乏位置感和责任感,他们这几个干部根本就不关心老百姓的生活,在他们眼里,平民意识犹如一块一文不名的破布。 ×
一文不名:一个钱也没有。穷 改“不值一钱”
18.这次能顺利地完成领导交给的任务,我反躬自省,依靠集体的力量是最关键的一条。 ×
反躬自省:回过头来检查自己的过错。
19.全面提高学生的素质,减轻学生的负担,在社会上引起了轩然大波,新闻媒体也纷纷报道了这一方面的消息。 ×
轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。
20.为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。 ×
洛阳纸贵:著作广为流传,风行一时。
21.你可以说王海打假是为了赚钱,动机不高尚,但他的作为毕竟能让制假者如骨鲠在喉、芒刺在背。×
骨鲠在喉:心里有话没说出来,非常难受。
22.与环境风格相得益彰,去年武汉环境报道也极具特色。 √
相得益彰:相互帮助,相互补充,更能显出好处。
23.贪官受贿之初,心有余悸,犹抱琵琶半遮面。 ×
心有余悸:危险过后的害怕。
24.巴以冲突逐步升级,中东局势充满了变数,令许多旅游者和投资者退避三舍。 ×
退避三舍:对人让步,不与相争
25.随着十六大的日益临近,中央电视台的四百多名工作人员严阵以待,随时准备对许多重要活动进行现场直播。 × 严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。
26.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。” × 首鼠两端:犹豫不决。
这里应该陈述意见不一的意思。
四、语体色彩
例:您刚刚乔迁新居,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 ×
蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
1.我们初中毕业时你送我的那只钢笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自珍,一直保存着。 ×
敝帚自珍:对自己的东西十分珍惜。(谦辞)
不能指别人送的东西
2.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 ×
鼎力相助:敬辞,用在别人身上。 改“全力相助”
3.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。√
敬谢不敏:推辞做某事的客气话。(谦辞)
五、词语的范围(陈述对象)
例:古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 ×
汗牛充栋:形容藏书非常多。
1.一种偏激的观念认为,而今,文学萧条了,音乐冷清了,话剧玩不转了,小品臭街了,而影视却成了众望所归的主流消费品。 ×
众望所归:某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。 (陈述对象应该是人)
2.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。 ×
乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3.编辑部小李的文章条理清晰,结构严谨,用词恰当,真可谓疏而不漏,令读者叹服。 ×
疏而不漏:法网虽宽大,决不漏过一个作恶之人。
4.素质教育的研讨会上,师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝地发表了个人意见。 ×
络绎不绝:(人、车、马、船)前后相接,连续不断。
5.人们被陈道明在电视机《康熙王朝》中绘声绘色的表演深深吸引了。 ×
绘声绘色:描述、叙述生动逼真。
6.春节期间,王府井大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还不绝如缕,热闹极了。 ×
不绝如缕:声音细微悠长或局势危急。 可改“络绎不绝”
7.从郑州到西藏,路途遥远,山高水长,要骑车旅游实在不易。 ×
山高水长:人的品格节操高洁,影响深远。
8.为了观看灯火晚会,人们纷纷走出家门,家属院已是十室九空。 ×
十室九空:因灾荒、战乱或暴政使人民破产、流亡。 可改“万人空巷”
9.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 ×
改弦更张:改革制度,变更方法
10.报纸的编辑说:为了方便人们按图索骥,不遗漏每一个精彩的瞬间,报纸特别刊登出了选手们进行比赛的时间。 ×
按图索骥:按线索寻找 ;办事机械、死板(贬)
11.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。 ×
振聋发聩:用语言文字把糊涂的人唤醒。 改“震耳欲聋”:声音很大
12.这里有优越的自然条件,又有一个勤政爱民的领导班子,因而老百姓的生活安居乐业。 ×
安居乐业:安定地生活,愉快地劳动。
陈述对象应该是“百姓”而非“生活”
13.参赛歌手的素质良莠不齐,在过“文化”关时,着实让电视机前的观众大跌眼镜。 ×
良莠不齐:好人坏人都有。(只指人的品质好坏) 素质、水平可用“参差不齐”
14.春节前夕,党和政府的送温暖活动,使下岗工人们如坐春风,深受感动。
×
如坐春风:比喻受到良好的教育和感化。
15.我们要掌握先进的科学技术,在天上翻云覆雨,让自然听我们使唤。 ×
翻云覆雨:玩弄手段,反复无常。 改“呼风唤雨”
16.起伏的群山一座挨着一座,鳞次栉比,一直延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 ×
鳞次栉比:形容房屋密集。
17.我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。 ×
不胫而走:形容(消息等)传布迅速。
改“不翼而飞”:消息言论传布迅速;东西突然不见。 此处用后一个意思。
18.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 ×
浩如烟海:文献、资料等非常丰富。
19.王师傅去年退休后,每天把小区的道路打扫得干干净净,还帮助邻居接送孩子,处处显出他是个年富力强的老同志。 × 年富力强:年纪轻,精力旺盛。
20.四名在交通线上共同作案的盗窃分子,正坐地分赃时,被及时赶到的公安人员擒获。 ×
坐地分赃:(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分得赃物。
21.我迷上武侠小说后,有时上课也禁不住翻两页,长此以往,我的成绩开始退步了。 ×
长此以往:老是这样下去。(多指不好的情况)(多陈述将来的状态)
22.要培植健康的金融市场,必须建立一套可以操作的法律、法规,从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 √ 翻云覆雨:反复无常或玩弄手段。
六、习惯用法
例:成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他球队望其项背。 ×
望其项背:看得见项背,指追赶得上。经常用在否定句
1.这则笑话,因为对旧中国办事推委、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量,所以,在民间流传颇广,几乎家喻户晓。 ×
漠不关心:冷漠不关心。不带宾语
2.作为一代名臣,诸葛亮和衷共济,鞠躬尽瘁,赢得了后世广泛的敬仰。 ×
和衷共济:同心协力,共同克服困难。
七、词语的程度
例:
1.人类对大自然的每一份破坏,都遭到了相应的报复,“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战,这绝不可视同儿戏。 ×
视同儿戏:把事情看成小孩子做游戏。比喻极不严肃,极不认真。
程度太重,可改“等闲视之”:看成平常的事,不重视。
2.一旦新的竞争局面到来,国际出版业大规模进入,人才竞争成本加大,那时临渊羡鱼就为时已晚。×
临渊羡鱼:只有愿望,不去实干,就无济于事。
程度太轻,这里用“那时再加入竞争”的意思
3.这次在浦东的参观尽管浮光掠影,但是仍然留下了深刻的印象。 ×
浮光掠影:比喻印象不深刻。(结果)
改“走马观花”:粗略地观察事物。(过程)
容易误解的成语:
爱莫能助:虽然同情但无力帮助。 百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。
暴殄天物:任意残害各种生物。 博闻强识:见闻广博,记忆力强。(zhì)
安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。 不能自已:自己不能控制住感情。
不学无术:既没有学问,又没有能力。 劳燕分飞:比喻人别离。
察言观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。分庭抗礼:平起平坐,互相对立。
充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 罚不当罪:惩罚过轻。
错落有致:事物安排布置参差不齐而别有情趣。 犯而不校:被人触犯也不计较。
党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。
伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。 高屋建瓴:居高临下,不可阻挡的形势。
固若金汤:工事非常坚固,不易攻破。 含垢忍辱:忍受耻辱。
集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。 毫发不爽:丝毫不差。
积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。 讳莫如深:紧紧隐瞒。
华而不实:只开花不结果。比喻外表好看,内容空虚。
旷日持久:耗费时日,拖延得很久。
计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间可以成功。不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。
具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。 离群索居:离开同伴一个人孤独生活。
钟灵毓秀:美好的山川孕育出优秀人才。
莫衷一是:不能得出一致的结论。
却之不恭:拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。 正襟危坐:严肃或拘谨的样子。
人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要;事少人多。 身体力行:亲身体验,努力实践。
师心自用:固执己见,自以为是。 身无长物:形容贫穷。
殊途同归:采取不同的方法而得到相同的结果。 死有余辜:罪大恶极。
韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。
罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
微言大义:精微的语言和深奥的道理。 先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。
相形见绌:跟同类的人或事物相比较,显出很不足。 学而不厌:好学上进。(满足)
严惩不贷:严加惩处,不予宽恕。 要言不烦:文章、言论等简明扼要。
一挥而就:形容诗文、书画很快就写好画好了。 一文不名:极为贫困。(占有)
一傅众咻:由于不良环境影响,做事不能有所成就。
一见如故:第一次见面就像老朋友那样相投。
不知所云:语言空洞、紊乱 空穴来风:比喻消息、传说是有原因的
有声有色:表现得十分生动
绘声绘色:叙述、描写生动逼真
活灵活现:描述或模仿的人或事物生动 惟妙惟肖:描写或模仿得非常好非常逼真
和成语“跛鳖千里”意思相近的成语是?
① 高考常用近义成语释义二百组释义:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
出处:清·汪琬《与周处士书》:“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。”
例句:他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能~。 蔡东藩、许厪父《民国通俗演义》第一百二十七回
② 常见高考近义成语例释
1.安分守己 循规蹈矩都有“守本分,不越轨”的意思。异:前者偏重于守本分,不为非作乱;后者偏重在拘守成规,不轻举妄动。
2.按部就班 循序渐进都有“按照一定的步骤、顺序进行”的意思。异:前者强调按一定步骤和规矩(部、班:门类,次序),后者强调逐渐深入或提高;前者强调“条理”,后者突出“逐渐”;前者多用于工作、计划,后者 多用于学习、训练。
3.百依百顺 唯命是从都有“绝对服从”的意思。异:前者是由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者有贬义,多用于上下级之间。
4.半途而废 浅尝辄止都有“做事没有到底”之意。异:前者偏重在“中途停止”,有惋惜之意;后者偏重在“不深入”。
5.抱残守缺 故步自封 墨守成规都有“因循守旧”的意思。异:“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不求进取;“墨守成规”偏重在按老规矩办事。
6.本末倒置 舍本逐末都有“主次关系处理不当”的意思。但前者强调把主次关系颠倒了;后者重在丢掉主要的,追求次要的。
③ 高考冷僻近义成语及解释
鸡犬不闻:形容极为荒凉冷僻。
僻字涩句:冷僻的字、词和晦涩的文句。
④ 四个为一组的高考近义成语辨析题目及答案解释有哪些
①一名外地客人在本市乘的士时遭劫,载他的的哥竟_________。昨日,乘客周先生说,他准备将这名的哥告上法庭。
②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位臵上显示出不俗的盘带和传球功底,但很快便出现体能问题,下半场只能_________。
③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢,则两国之间必无赢家。真正的赢家将是_________的美国。
④在第一次世界大战中,狡猾的美国人_________,待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等,伺机大发战争横财,使得战后美国的经济一跃成为世界第一。
A.袖手旁观 隔岸观火 作壁上观 坐山观虎斗
B.袖手旁观 作壁上观 隔岸观火 坐山观虎斗
C.坐山观虎斗 作壁上观 袖手旁观 隔岸观火
答案:B
⑤ 关于高考的成语
一帆风顺,五福临门,六六大顺,七星高照,
八面威风,八方来运,九九归真,九九洪福,
十全十美,百事称心,朝气如虹,一鼓作气,
直取苍龙,鱼跃龙门,拨云见日,梦想成真
⑥ 义成语辨析,高考近义成语辨析大全,高考近义成语
莫衷一是意思就是意见不一致。近义词可以用。各执己见。众说纷纭。
⑦ 高考近义词成语
爱屋及乌àiwūjíwū
[释义] 乌;乌鸦。喜爱那所房屋;连房屋上的乌鸦也一并喜爱。比喻由内于喜爱某人也连容带地喜爱与他有关系的人或物。
[语出] 《尚书大传》卷三:“纣死;武王皇皇;若天下之未定;召太公而问曰:‘入殷奈何?’太公曰:“‘臣闻之也:爱人者;兼其屋上之乌。’”
[正音] 及;不能读作“jǐ”。
[辨形] 乌;不能写作“鸟”。
[近义] 相濡以沫
[反义] 爱莫能助 殃及池鱼
[用法] 含褒义;比喻爱这个而兼爱与此有关的人或物;形容过分偏爱或爱得不当。一般作谓语、定语、分句。
[结构] 连动式。
[例句] 他一直珍藏着学生制作的纪念品;~;这正是教师的爱心。
⑧ 高中常考近义成语50组
近义词成语:见抄多识袭广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语欢天喜地改朝换代道听途说半斤八两胡言乱语千变万化万紫千红姹紫嫣红花红柳绿狂风暴雨旁敲侧击鸡鸣狗吠狼心狗肺虎背熊腰獐头鼠脑千辛万苦眼疾手快生龙活虎先来后到不知不觉粗枝大叶跋山涉水天造地设七零八落兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡和颜悦色冰天雪地严寒酷暑救死扶伤志同道合豪言壮语吆五喝六摇头摆尾撕心裂肺枝折花落胡言乱语高瞻远瞩高谈阔论眼疾手快聚精会神金枝玉叶三年五载左邻右舍发号施令自由自在旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说万紫千红姹紫嫣红花红柳绿狂风暴雨心平气和海枯石烂火树银花刀光剑影装神弄鬼
⑨ 高考常见近义成语辨析
1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。
惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。
灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。
2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。
浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西
3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。
称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。
正中下怀: 正合自己的心意。形容符合心意。
4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。
承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。
继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。
5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。
色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。
6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。
痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。
游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。
7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。
卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。
东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
8.呕心沥血:形容费尽心思。褒义
处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。
挖空心思:比喻想尽一切办法。
9.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。
深思熟虑:深入细致地考虑。
老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。
10大张旗鼓:比喻声势和规模很大。
雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。
大张声势:大造声势,扩大影响。
闻风而动:风:风声,消息。一听到风声,就立刻起来响应。
11.当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。
义不容辞:指顾全道义而不推辞。
理所当然:当然:应当如此。按道理应当这样。
12.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。
一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。
正颜厉色:颜:面容。形容板着脸,神情非常严厉。
13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。
等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。
相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。
颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。
坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。
15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。
舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。
轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
16.洞若观火:形容看得清楚明白。
了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。
明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。
另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。
18.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。
耳闻目睹:亲自听到和看到的。
耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。
天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。
沧海桑田沧海桑田
20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。
朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。
朝秦暮楚:比喻反复无常。亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。
21.烟消云散:比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。
风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。
销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。
22.风平浪静:没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。亦作“风静浪平”。
一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。
平安无事:平平安安,没出什么事故。
23。.历历在目:历历,清楚分明。清楚地展现在眼前。
记忆犹新:过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样。
一清二楚:十分清楚、明白。
走马观花:骑在马上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一下事物。
浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
25..无所不为:没有达不到的地方,指什么事都干得出来。贬义。
无微不至:形容待人非常细心周到。褒义。
为所欲为:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
26.生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。
囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深
入。
27.醉生梦死:比喻象醉酒和做梦一样,糊涂地过日子。
金迷纸醉:形容剥削阶级奢侈豪华的生活。
花天酒地:形容吃喝嫖赌,荒*腐化的生活。
28.欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。
喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
欢天喜地:形容非常高兴。
29.绘声绘色:描写、叙述生动逼真。
活龙活现:形容神情生动逼真,好像就在眼前一样
有声有色:表现、描绘得非常生动。
30.魂不附体:灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。
六神无主:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称 为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。
失魂落魄:形容心神不宁或惊慌失措。
31.饥寒交迫:饥饿与寒冷交相逼迫。形容无衣无食,生活困苦不堪。
哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到 处都是流离失所、 *** 呼号的饥民。
啼饥号寒:因为缺乏衣食而啼哭。形容生活极端困苦。
32.奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的样子,只剩下微弱的一口气。形容气息微弱的垂死之状。
命在旦夕:旦夕:早晚之间,形容极短的时间。生命垂危,很快会死去。
岌岌可危:岌岌,危险貌。形容极其危险。
33.历历在目:历历,清楚分明。清楚地展现在眼前。
一清二楚:十分清楚、明白。
记忆犹新:过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样。
34.家常便饭:①家庭日常的饭食。②比喻经常发生习以为常的事情。
司空见惯: 司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。
习以为常:谓经常如此,就成为常规了。
35.出生入死:形容冒着生命危险。多用于概述经历。
舍生忘死:不把个人的生死放在心上。
赴汤蹈火:汤,开水。蹈,踩。形容不避艰险,奋勇向前。多用于表达决心。
36.想方设法:积极动脑筋,想尽各种办法。
费尽心机:心机:计谋。挖空心思,想尽办法。
千方百计:想尽一切办法。
37.功亏一篑:功,事功,泛指所做的事。亏,缺少。篑,土筐。愿意是堆九仞高的大山,由于只差一筐土而不能完成。后用来比喻只差最后一点而不能 成功,含有惋惜之意。
功败垂成:垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
前功尽弃:过去的功劳全部废弃。
38.钩心斗角:心,宫室的中心。角,檐角。原谓宫室建筑的内外结构精巧工致,后用以比喻各用心机,明争暗斗。亦作“勾心斗角”
明争暗斗:明里暗里都在进行争斗。形容各用心思,互相排挤。
尔虞我诈:你诈骗我,我诈骗你。
39.苟且偷安:只图眼前安逸,得过且过。
得过且过:且:暂且。只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。
苟且偷生:得过且过,勉强地生存下去。
40.坚如磐石:象大石头一样坚固,常比喻意志不可动摇。
固若金汤:金,“金城”的简称,指坚固的城墙。汤,“汤池”的简称,指
防守严密的护城河。形容工事非常坚固。
坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。可指工事,也可指决心意志。
41.束手无策:形容遇到问题毫无解决的办法。
无能为力:不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某
个问题。
手足无措:手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。常用于形容举止
慌乱。
42.海市蜃楼:①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。②比
虚幻的事物。
虚无缥缈:形容若有若无,空虚渺茫。
空中楼阁:指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。
43.忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
委曲求全:委曲:曲意迁就。勉强迁就,以求保全。也指为了顾全大局而让
步。
忍辱含垢:忍受耻辱。
44.和颜悦色:形容态度和蔼可亲。强调脸色表情和顺。
平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易
了解。
和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。
45.齐心协力:犹言“同心合力”。众人一心,共同努力。强调合力。
同心同德:心:思想;德:信念。指思想统一,信念一致。
和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。侧重齐心。
46.赫赫有名:赫赫,非常显著的样子,声名显赫。
举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。
鼎鼎大名:鼎鼎,盛大,显赫。形容名气很大。亦作“大名鼎鼎”。
47.络绎不绝:形容过往人马或车辆连接不断。
川流不息:川,河流。像河水那样流个不停。多用于比喻来往的人、车马或
船只很多。
纷至沓来:纷,众多。沓,重复,形容接连不断地到来。
48.眉开眼笑:形容极其高兴的样子。
笑逐颜开:逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十
分高兴的样子。
眉飞色舞:色,脸色。形容极其高兴得意的神态。
49.置之不理:放在一边儿不理不睬。
束之高阁:比喻扔在一边不去用它或管它。
置若罔闻:置:放,摆;若:好象。放在一边,好象没有听见似的。指不予
理睬。
50 微乎其微:形容非常少或非常小。
微不足道:非常渺小,不值得一提。
不足挂齿:不足:不值得;挂齿:说起,提到,挂在口上。表示不值得一
提
和成语“跛鳖千里”意思相近的成语是(驽马十驾或驽马十舍),还有(锲而不舍、坚持不懈、持之以恒、孜孜不倦)等的意思也有点相似。
跛鳖千里
bǒ biē qiān lǐ
解释跛脚的鳖只要半步也不停留,也能走千里。比喻只要坚持不懈,即使条件很差,也能成功。
出处《淮南子·说林训》:“跬步不休,跛鳖千里。”
结构紧缩式
用法主谓式;作谓语、定语;形容只要坚持不懈就能取得成功
例句唐·刘禹锡《何卜赋》:“络首縻足兮,骥不能逾跬;前无所阻兮,跛鳖千里。”
英译a lame turtle can travel a thousand miles by perseverance
驽马十驾
nú mǎ shí jià
解释原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。
出处《荀子·劝学》:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”
结构主谓式
用法主谓式;作谓语、宾语;含褒义
近义词驽马十舍
例句学习上要有驽马十驾的精神
驽马十舍
nú mǎ shí shě
解释用马拉车,一天为一驾,十驾指十天路程。谓驽马奋力拉车,亦可至远。比喻能力低下的人只要奋勉从事,同样能达到目的。
出处《淮南子·齐俗训》:“夫骐骥千里,一日而通;驽马十舍,旬亦至之。”
结构主谓式
用法作谓语、定语、宾语;同笨鸟先飞
近义词驽马十驾
锲而不舍
qiè ér bù shě
解释锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。
出处《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
结构偏正式。
用法用作褒义。一般作谓语、定语、状语。
正音锲;不能读作“qì”;而;不能读作“ěr”。
辨形锲;不能写作“契”。
近义词坚持不懈、坚韧不拔
反义词半途而废、知难而退
辨析~和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是~是带有比喻性;更加形象;而“持之以恒”是直陈性的。
例句能否做成学问;除必要的天赋外;很大程度取决于有无~的精神。
英译work with perseverance
成语故事战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻,就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。在哲学思想方面,荀子认为自然发展有其客观的规律;反对天命,不迷信鬼神,认为人定胜天;还主张因地、因时制宜,充分发挥人的才能,促使万物发展。在教育方面,他写过一篇十分著名的文章——《劝学》,来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论,对后世影响十分深远。比如,他认为人接受教育,努力学习是非常必要的,这样才能“青出于蓝,而胜于蓝”,使学生超过老师,后人胜过前人。在《劝学》中,荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。后人就是根据这里锲而不舍的意思总结出了这句成语。这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去,就连朽木也不会被折断;但若坚持一直不停地镂刻,就是金属、石头也会被镂穿。学习知识是一个由少到多、日积月累的过程,高深渊博的学识是一点一滴积累而成的,所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。所以人们学习时一定要坚持不懈,只有这样才会取得成功。
坚持不懈
jiān chí bù xiè
解释懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。
出处《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮州。”
结构补充式。
用法多形容做事能持之以恒。一般作谓语、宾语、定语、状语。
正音持;不能读作“cí”;懈;不能读作“jiě”。
辨形懈;不能写作“解”。
近义词锲而不舍、坚持不渝、持之以恒
反义词半途而废
辨析~和“锲而不舍”、“坚持不渝”、“持之以恒”;都有“坚持到底;有顽强毅力”的意思。不同在于“~为“毫不松懈”;用于强调“努力、认真的程度前后一贯”;“坚持不渝”为“一点不改变、不违背”;用于强调“守信用”;“锲而不舍”是“不停地镂刻下去”;比喻坚持到底;“持之以恒”比喻做事情很有毅力;很有恒心。
例句你这样~地抓下去;用不了几年必定大见成效。
英译persistently
持之以恒
chí zhī yǐ héng
解释持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
出处清·曾国藩《家训喻纪泽》:“尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”
结构偏正式。
用法多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。
正音以;不能读作“jǐ”。
辨形以;不能写作“已”。
近义词锲而不舍、孜孜不倦
反义词一暴十寒、半途而废
辨析~和“锲而不舍”;都含有“有恒心;坚持到底”的意思。但~偏重于有恒心;是直陈性的;“锲而不舍”偏重于不放弃、不半途而废;是比喻性的。
例句(1)锻炼身体必须~;不然收效甚微。
(2)要想在事业上取得成功;除了决心之外;还要~。
英译in a persistent way
孜孜不倦
zī zī bù juàn
解释孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
结构偏正式。
用法含褒义。一般作谓语、状语。
正音不;不能读作“bú”。
辨形孜;不能写作“改”。
近义词废寝忘食、不辞劳苦、摩顶放踵、发愤忘食、笃行不倦
反义词游手好闲、饱食终日
例句他三年如一日~;刻苦钻研;学习成绩当然要比别人好得多了。
英译assiduously
成语故事远古时期,洪水滔天,百姓流离失所,禹奉命带人打猎把兽肉分给百姓吃,又带领大家疏通沟渠江河,把大水引入海中。还教导人们播种庄稼,让人们按需要交换物资,使天下太平。禹对舜帝说:“予思日孜孜。”
今天的讨论已经涵盖了“意思相近的成语辨析”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
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